Unimore organizza a Reggio Emilia una giornata di studi sulle metafore visive e multimodali
Il Dipartimento di Educazione e Scienze Umane di Unimore ospita una giornata di studi su "Le metafore multimodali: teorie, analisi e applicazioni educative”, lunedì 13 aprile presso Palazzo Baroni. L’incontro, che si terrà dalle 9.45 alle 17.15, è organizzato dal MANIS - Centro di ricerca dipartimentale “Metaphor and Narrative in Science” con il patrocinio del CIRM (Centro Interuniversitario di Ricerca sulle Metafore).
La giornata inizierà con l'intervento di Charles Forceville (Università di Amsterdam), studioso noto a livello internazionale per le sue ricerche sulla comunicazione multimodale.
Seguirà l'intervento di Micaela Rossi (Università di Genova), Professoressa Ordinaria esperta in terminologia e metaforologia nei linguaggi specialistici e presidente del CIRM. La prospettiva della linguistica cognitiva sarà approfondita da Marianna Bolognesi (Università di Bologna), Professoressa Associata e vincitrice di un prestigioso ERC Starting Grant per i suoi studi su astrazione ed elaborazione dei concetti.
La giornata si chiuderà infine con Adriana Orlandi (Unimore), ricercatrice universitaria sulla fraseologia e la comunicazione persuasiva, e Paola Vernillo (Università di Bologna), ricercatrice specializzata in semiotica cognitiva e sull'impatto dell'intelligenza artificiale sui processi di astrazione.
L'iniziativa rientra nelle attività del Progetto di Eccellenza del Dipartimento, specificamente all'interno della linea di ricerca dedicata alla visual literacy. In questo quadro si inserisce la presenza del professor Charles Forceville, che fino a maggio sarà visiting professor presso il DESU, dove, insieme alla prof.ssa Annamaria Contini, condurrà un ciclo di lezioni nell'ambito dell'insegnamento Metaphor in Argumentation and Multimodal Discourse.
La prof.ssa Annamaria Contini, direttrice del Dipartimento, sottolinea che “Questa iniziativa, insieme alla presenza del professor Forceville, rappresenta un’occasione preziosa per avvicinare la ricerca internazionale alle pratiche formative del nostro Dipartimento. L’integrazione tra linguaggio verbale, immagini e altri codici comunicativi è oggi cruciale per comprendere e innovare i processi educativi”.
La Giornata di Studi è rivolta prioritariamente alle dottorande e ai dottorandi del dottorato di ricerca industriale in Reggio Childhood Studies, ma la partecipazione è aperta a tutte le studentesse e gli studenti del Dipartimento. I lavori potranno essere seguiti anche in streaming su Microsoft Teams https://teams.microsoft.com/
Articolo pubblicato da: Ufficio Stampa Unimore - ufficiostampa@unimore.it il 12/04/2026