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Narrare la migrazione come esperienza formativa: richiedenti protezione internazionale tra implicazioni e prospettive pedagogiche
8.30 - Saluti
Fulvio De Giorgi, Direttore del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, Università di Modena e Reggio Emilia
Serena Foracchia, Assessora a Città internazionale, con delega a Progettazione europea per le strategie di sviluppo, Promozione della città, Relazioni internazionali, Diritti di cittadinanza, Città interculturale
Valerio Maramotti, Presidente della Cooperativa sociale e di solidarietà "L'Ovile" di Reggio Emilia
Introduzione
La ricerca svolta: il quadro teorico e le scelte metodologiche
Laura Cerrocchi, Professore Associato di Pedagogia generale e sociale, Responsabile di FAR 2016, Università di Modena e Reggio Emilia
Interventi
Narrare l'errare per ibridarsi con le alterità
Franca Pinto Minerva, Professore Emerito di Pedagogia Generale e Sociale, Università di Foggia
Nuda vita e funzione biografica. Per una filosofia della migrazione
Barbara Chitussi, Ricercatrice di Filosofia Morale, Università di Modena e Reggio Emilia
L'audizione del richiedente protezione internazionale in Commissione: svolgimento del colloquio e criticità. Il ruolo della memoria di accompagnamento
Patrick Wild, Avvocato - Coordinatore Avvocato di Strada Onlus-Rimini
Il contesto della ricerca: tra situazione nazionale e locale
Tommaso Menozzi, Responsabile Servizio Accoglienza ed Inclusione Area Migranti, Cooperativa sociale e di solidarietà LOvile di Reggio Emilia
Testimonianze di giovani richiedenti protezione internazionale e di volontari
13.00 - Pausa pranzo
14.00 - Interventi
Esistenze in fuga. Narrazioni, resilienza, cura educativa
Alessandro Vaccarelli, Professore Associato di Pedagogia Generale e Sociale, Università dellAquila
Mediazione linguistica e culturale: risorsa e sfida
Alberta Frimpomaa, Mediatrice linguistico-culturale del RTI della Cooperativa sociale e di solidarietà L'Ovile di Reggio Emilia
Le caratteristiche del campione
Gaia Badii, Tirocinante Unimore ed Educatrice
La narrazione del percorso migratorio dei richiedenti protezione internazionale: la dimensione formativa tra esperienze e progettualità di vita
Laura Cerrocchi e Federico Zannoni, rispettivamente Responsabile FAR 2016 e Collaboratore alla ricerca
Dal racconto al progetto di lavoro e di vita
Manuela Ladogana, Responsabile tecnico-scientifico del Laboratorio del Bilancio di competenze, Università di Foggia
Il digital storytelling: implicazioni e prospettive didattiche di uno strumento formativo
Chiara Bertolini, Ricercatrice in Didattica generale e Pedagogia speciale, Università di Modena e Reggio Emilia
Data inizio evento: 17/11/2018 08:30
Luogo: Aula Magna, Palazzo Universitario Dossetti, Viale Allegri 9, Reggio Emilia
Categorie: eventi, Convegno, società
Pubblicato da: comunicazione@unimore.it